Professora: Leiliane Rocha

Aula – O que é Sexualidade Infantil?
Aula – Desenvolvimento da Sexualidade Infantil
Aula – O que é típico e atípico no comportamento sexual das crianças.
Aula – Conceito de Educação Sexual Infantil
Aula – Quando começar a Educação Sexual?
Aula – Educação Sexual em casa
Aula – Educação Sexual para bebês de 0 a 3 anos
Aula – Educação Sexual para crianças de 4 a 6 anos
Aula – Educação Sexual para 7 a 9 anos

Aula – Educação Sexual para 10 a 12 anos
Aula – Educação Sexual na Escola
Aula – Educação Sexual na Igreja
Aula – Educação Sexual no consultório

Aula – Erotização infantil
Aula – Como as crianças são erotizadas
Aula – Os prejuízos da Erotização
Aula – Pornografia na infância
Aula – O que pode levar uma criança a acessar pornografia?
Aula – O que fazer se a criança viu pornografia? Como orientar os pais
Aula – Adultização da criança
Aula – Masturbação na infância: O que todo profissional precisa saber
Aula – JOGOS SEXUAIS na infância: O que os profissionais devem SABER, como AGIR e como ORIENTAR os pais.
Aula – Como lidar com a nudez na família
Aula – Como responder as perguntas sobre sexualidade às crianças?
Aula – Educação Menstrual: Como falar sobre menstruação com as crianças

Professora: Leiliane Rocha

Aula – Conceito de Abuso Sexual
Aula – Tipos de Abuso Sexual
Aula – Mitos sobre o Abuso Sexual
Aula – Fatores de Impacto do Abuso Sexual
Aula – Consequências do Abuso Sexual
Aula – Fatores de Risco do Abuso Sexual
Aula – Sinais e Sintomas do Abuso Sexual
Aula – Sinais e sintomas físicos, cognitivos e emocionais.
Aula – Sintomas e sinais comportamentais, interpessoais e sexuais
Aula – Quem são os Abusadores/Pedófilos
Aula – Aliciamento e Abuso Sexual
Aula – Os estágios do processo de aliciamento
Aula – Situações de Abuso Sexual
Aula – Abuso sexual e Mídias Digitais
Aula – Criança não relata o abuso
Aula – O abuso aconteceu. E agora?

Professora: Paula Galvão

Aula – Apresentação e Introdução
Aula – Desenvolvimento e anatomia do aparelho reprodutor feminino
Aula – Desenvolvimento e anatomia do aparelho reprodutor masculino
Aula – Puberdade feminina normal
Aula – Puberdade feminina anormal
Aula – Puberdade masculina normal
Aula – Puberdade masculina anormal
Aula – Fatores que interferem na puberdade (disruptores endócrinos, exposição a telas etc)
Aula – Manejo das queixas e higiene na puberdade
Aula – Abuso sexual – alterações físicas
Aula – Conclusão

Professora: Daniela Zeponi

Aula – A lei 13.431/2017 e o SGD – o que é importante saber sobre os eixos do sistema e a escuta especializada em cada um deles
Aula – O Decreto Federal 9.603/2018 e a escuta especializada – é necessária formação específica para a escuta? Como entender o CMDCA (Conselho Municipal de Direitos das Crianças e Adolescentes) e seu importante papel para a real proteção das nossas crianças!
Aula – A escuta das crianças e os procedimentos dentro dos eixos do Sistema de Garantia de Direitos
Aula – Ninguém protege a criança sozinho(a): importância da rede de proteção e do fluxo de atendimento das crianças
Aula: Entendendo memória, linguagem, atenção e o desenvolvimento psicossocial para a escuta especializada
Aula: Exames físicos e procedimentos, quando fazer e quando não fazer!
Aula: Aspectos da revelação – retratação e negação
Aula: Rapport e conceitos essenciais para uma boa escuta de crianças em situação de violência
Aula: A criança me procurou para conversar, o que fazer? Modelo prático de acolhimento – como ouvir seguindo protocolo de entrevista validado internacionalmente
Aula: Simulação da entrevista de escuta especializada.
Aula: Como atender às exigências da Lei da licitação e atuar trabalhando na prestação de serviços ao Poder Público e às ONGs.

Professora: Sandra Barilli

Aula – Introdução Psicanalítica (Bases da personalidade)
Aula – Libido Intrassomática (Os 40 primeiros dias de vida)
Aula – Estrutura psíquica 1 (Traumas na infância)
Aula – Estrutura psíquica1.1 (Progressões traumáticas)
Aula – Estrutura psíquica 1.2 (Intervenções e tratamentos)
Aula – Estrutura psíquica 2 (Traumas na adolescência)
Aula – Estrutura psíquica 2.1 (Progressões traumáticas)
Aula – Estrutura psíquica 2.2 (Intervenções e Tratamento)
Aula – Estrutura psíquica 3 9 Traumas da vida adulta)
Aula – Estrutura psíquica 3.1 (Progressões traumáticas)
Aula – Estrutura psíquica 3.2 (Intervenções e Tratamentoss)
Aula – Vida sexual atravessada pelo Trauma do abuso
Aula – Processo terapêutico 1 (Renascimento)
Aula – Processo terapêutico 2 (Emprestar o psiquismo)

Professora: Eliane Melo

Aula – Conceitos gerais da Sexualidade Humana
Aula – Fisiologia e anatomia sexual
Aula – Fases da resposta sexual humana
Aula – Desajustes sexuais
Aula – Disfunções sexuais
Aula – Interação física e emocional da sexualidade

Professora: Leiliane Rocha

Aula – Mitos e crenças sobre a criança

Aula – Estilos Parentais

Aula – Apego X Autenticidade

Aula – O cérebro da criança

Aula – O sequestro do cérebro

Aula – Agressão Emocional e a Esperança do recomeço.

Aula – O que é Inteligência?

Aula – Desenvolvimento da Inteligência Emocional

Aula – Lidando com as emoções

Aula – Motivação

Aula – Reconhecendo as emoções do outro

Aula – Lidar com relacionamentos

Aula – Educar com Inteligência Emocional

Aula – Raiva: Como lidar?

Professora: Bruna Velasques

Aula – Introdução ao Neurodesenvolvimento e Educação Emocional
Definição e importância do neurodesenvolvimento.

Aula – Desenvolvimento Neurocognitivo
Desenvolvimento de funções cognitivas: atenção, memória e funções executivas.

Aula – Desenvolvimento Socioemocional
Teorias do apego e desenvolvimento emocional: a formação da autoestima e seus efeitos
Teoria Polivagal: conceitos, implicações no desenvolvimento e regulação emocional.

Aula – Sistema de Estresse: o sistema hipotalâmico-pituitário-adrenocortical
Os efeitos do estresse tóxico e consequências para o neurodesenvolvimento

Aula – Efeitos do uso excessivo de tela impactos no neurodesenvolvimento

Professora: Leiliane Rocha

Aula – Ponto de partida

Aula – Como me acalmar?

Aula – “Birras!”

Aula – Choro

Aula – Gritos (falar gritando)

Aula – Mentir ou inventar

Aula – Meu filho não me escuta!

Aula – Agressividade ou Raiva

Aula – Briga entre irmãos

Aula – Conflitos na hora da refeição

Aula -Criança não quer guardar os brinquedos

Aula – Resistência para tomar banho

Aula – Resistência para escovar os dentes

Aula – Resistência para fazer a tarefa escolar

Aula – Criança que fala palavrão

Aula – Criança que morde

Professora: Nanda Perim (Psimama)

Aula – Desfralde consciente

Aula – Sono e a sua relação com a saúde mental e emocional da criança e do adolescente?

Professora: Cláudia Hilgert

Aula – Introdução à saúde mental na infância e adolescência

Aula – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

Aula – Transtornos de Ansiedade
Aula – Depressão na Infância e Adolescência

Aula – Transtorno opositor desafiante/ Transtornos de Conduta

Aula – Transtorno do Espectro Autista e AH/SD
Aula – Transtorno alimentar

Aula – Considerações Finais

Professora: Welida Dancini

Aula – O que é ansiedade?

Aula – Característica da Ansiedade

Aula – Início dos estudos sobre TA

Aula – Fatores que potencializam o surgimento dos TA

Aula – Principais sintomas de ansiedade

Aula – 5 formas principais de TAI

Aula – Transtorno de Ansiedade de Separação

Aula – Tag na infância

Aula – Transtornos de ansiedade social em crianças e adolescentes

Aula – Mutismo Seletivo

Aula – Fobias específicas na infância

Aula – Comportamento dos pais nos TAI

Aula – Alfabetização Emocional

AULA – FEIRA DAS EMOÇÕES

Aula – Erros de Pensamentos

Aula – Como ajudar crianças e adolescentes numa crise de ansiedade

Aula – O que não dizer para a criança com ansiedade

Aula – Atividades Práticas

Professora: Vanessa Rodrigues

Aula – Anatomia do Bullying

Aula – Cultura e Papeis Sociais Envolvidos no Bullying.

Aula – Sofrimento abandono e solidão na infância e adolescência

Aula – Prevenção e Abordagens integradas para intervenções

Aula – As Leis e Padronização de ações

Professora: Ticiana Paiva

Aula – O que são sofrimentos extremos
Aula – Conceitos centrais
Aula – Base da intervenção e estratégias do manejo
Aula – Avaliação do risco de suicídio
Aula – Prevenção, intervenção e monitoramento em Escolas
Aula – Gestão de Crise

Professora: Leiliane Rocha

Aula 1 – O que é a adolescência (Mitos e verdades)
Aula 2 – Desenvolvimento emocional e sexual do adolescente
Aula 3 – Violências na adolescência
Aula 4- Como orientar pais de adolescentes
Aula 5 – Como realizar Educação Emocional e Sexual para adolescentes
Aula 6 – Como realizar Rodas de Conversas com adolescentes
Aula 7 – Dinâmicas de ESEPAS para adolescentes

Professora: Juliana Franco

Módulo 1 – Definição e Idades
Módulo 1 – Mitos x Realidade
Módulo 1 – Mudanças e Lutos
Aula – Papel do profissional da Adolescência
Aula – Necessidades infantis
Aula – Apego x Autenticidade
Aula – Estilos Parentais
Aula – Neutralização da força vital
Aula – O segundo nascimento
Aula – Vocação
Aula – Sexualidade
Aula – Como funciona o cérebro do adolescente
Aula – Neurocepção
Aula – 3 caminhos do SNA
Aula – Segurança é tratamento
Aula – Emoções básicas
Aula – Sentimentos
Aula – Validando as emoções
Aula – Conectando corpo e cérebro
Aula – Vícios e vazios emocionais
Aula – Abuso de álcool e drogas
Aula – Comportamentos autolesivos
Aula – Bullying, Cyberbullying, Sexting
Aula – Diagnósticos, depressão, ansiedade e suicídio.
Aula – Papel do vínculo
Aula – Pilares para um bom relacionamento com adolescente
Aula – Como recuperar a autoestima e autoconfiança do adolescente

Professora: Leiliane Rocha

Aula – Por que aprender sobre Projetos?
Aula – Estrutura do projeto
Aula – Tema/Título do Projeto
Aula – Resumo do Projeto
Aula – Apresentação do Projeto
Aula – Justificativa do Projeto
Aula – Objetivos do Projeto
Aula – Público-Alvo
Aula – Metodologia
Aula – Metodologia/Ferramentas
Aula – Cronograma
Aula – Orçamento
Aula – Monitoramento e Avaliação de Resultados
Aula – Referências do Projeto
Aula – Anexos
Aula – Projetos em Escolas
Aula – Projetos Setor Público
Aula – Projetos em Igrejas e IRs

Professora: Isa Rego

Aula – Introdução à Inteligência Artificial e ChatGPT
Aula – Prompts para a escrita de Projetos com o Auxílio de IA
Aula – Prompts para a escrita de Projetos com o Auxílio de IA
Aula – Prompts para a escrita de Projetos com o Auxílio de IA
Aula – Revisão Ética e Verificação de Autoria em Projetos com IA
Aula – Finalização e Apresentação de Projetos

Professor: Jonas Gomes

Aula – Introdução a Captação de Recursos
Aula – Leis de Incentivo Fiscal Federais
Aula – Plataforma Transferegov.BR – Governo Federal
Aula – Pesquisa de Editais para Captação de Recursos
Aula – Fontes Internacionais, Agentes Bilaterais e Multilaterais
Aula – Elaboração de Projetos para Captação de Recursos – Formulário Padrão

Professora: Shayane Lopes

Aula – Educação sexual sob a perspectiva da prevenção ao abuso sexual: quem fornece é a família ou a escola?
Aula – Abuso sexual: impactos emocionais, comportamentais e cognitivos no ambiente escolar.
Aula – Sistema de Garantia de Direitos (SGD): fundamentos e contradições.
Aula – Papel da escola como elemento estratégico de proteção de crianças e adolescentes.
Aula – Interface da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Projeto político pedagógico (PPP) com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
Aula – Como levar Educação Sexual, Emocional e Prevenção ao Abuso Sexual (ESEPAS) para a sala de aula.
Aula – BNCC e temas contemporâneos transversais (TCTs) na ESEPAS.
Aula – ESEPAS para crianças e adolescentes em idade escolar: sugestões de atividades para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Professora: Lillyan Lemos

Aula 1 – Introdução à educação socioemocional – conceitos e importância
Aula 2 – Neurociência das emoções – compreendendo o cérebro emocional
Aula 3 – Desenvolvimento infanto-juvenil – fases e necessidades socioemocionais
Aula 4 – Psicologia do comportamento e expressão emocional nas escolas
Aula 5 – O papel da escola na formação socioemocional de alunos e famílias
Aula 6 – Parcerias escola-família para o desenvolvimento integral
Aula 7 – Promoção da expressão emocional e diálogo nas comunidades escolares
Aula 8 – Estratégias para um ambiente escolar positivo e seguro
Aula 9 – Gestão de conflitos e resolução de problemas em ambientes educacionais
Aula 10 – Planejamento e implementação de projetos socioemocionais
Aula 11 – Metodologias e estratégias para ações socioemocionais
Aula 12 – Prospecção e venda de projetos socioemocionais para escolas
Aula 13 – Avaliação e melhoria contínua das ações
Aula 14 – Mobilização da comunidade escolar para ações transformadoras
Aula 15 – Personalizando ações para diferentes faixas etárias
Aula 16 – Inclusão e diversidade nas ações socioemocionais
Aula 17 – Adaptação das ações para diferentes contextos escolares

Professora: Leiliane Rocha

Aula – Oficina Meu Corpo, Minhas Emoções
Aula – Como se tornar um facilitador de Oficinas MCME
Aula – Como Planejar Oficinas MCME
Aula – Data e Duração
Aula – Público-Alvo
Aula – Ficha de inscrição
Aula – Temas e Títulos
Aula – Decoração
Aula – Contratando a auxiliar
Aula – Direito de Imagem
Aula – Roupas
Aula – Precificação
Aula – Roteiro da Oficina
Aula – Recepção
Aula – Apresentação
Aula – Músicas
Aula – Lanche
Aula – Devolutiva para os pais
Aula – Avaliação das Oficinas
Aula – Benefícios das Oficinas

Professora: Luciana Santos

Workshop- Oficinas para mulheres, famílias e adolescentes

Professora: Juíza Karina Veloso

Aula: As Ciências Médicas Harmonizadas com as Ciências Jurídicas.
Aula: Educação Respeitosa e legal nas escolas e fora delas
Aula: Violências visíveis e invisíveis e suas vedações legais

Professora: Cristiane Rayes

Aula – O que é Orientação familiar
Aula – Diferenças entre Orientação familiar, treinamento de pais e educação parental
Aula – Como se projetar profissionalmente
Aula – Formas de atuação nas áreas clínica, escolar e institucional
Aula – Princípios básicos de atendimentos
Aula – O papel do profissional
Aula – Sessões essenciais
Aula – Entrevista inicial
Aula – Anamnese
Aula – Encaminhamentos
Aula – Estrutura de sessões
Aula  – Práticas de atendimento
Aula – Recursos terapêuticos
Aula – Fechamento

Professora: Kelli Angelini

Aula: Introdução à Internet: funcionamento, estrutura e impacto no cotidiano;
Aula: Aspectos legais relevantes: visão prática da legislação brasileira aplicável ao uso da internet, incluindo a Constituição Federal, Marco Civil da Internet, LGPD e Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA);
Aula: Exposição online: identificação de riscos associados à superexposição digital e suas consequências pessoais, sociais e legais;
Aula: Redes sociais: funcionamento, alcance das plataformas digitais e impacto no comportamento e na formação de identidade;
Aula: Metodologia para capacitação de educadores: estratégias para replicar o aprendizado.
Aula: Segurança online, jogos digitais, interações online, uso de imagem na internet e implicações, tempo de tela, fake news e rastros digitais.
Aula: Adaptar da comunicação conforme as diferentes faixas etárias;
Aula: Como construir sua apresentação para gerar reflexões e ações positivas no ambiente digital.

Professora: Andreia Stanger

Aula – Bom uso da internet
Aula – Redes Sociais
Aula – Riscos e perigos da internet
Aula – Tipos de crimes digitais
Aula – Abuso por meio da internet
Aula – Sexting e Revenge Porn
Aula – Sextortion
Aula – Cyberbullying
Aula – Sequestros e Desafios
Aula – Jogos e Vícios
Aula – Comportamento de Abusadores
Aula – Dancinhas e aplicativos
Aula – Como proteger e denunciar
Aula – Dicas Práticas

Professora: Leiliane Rocha

Aula – Como fazer?
Aula – Como se tornar um palestrante profissional
Aula – Público-Alvo
Aula – Tema e Título da Palestra
Aula – Preparo para apresentar a Palestra
Aula – Como preparar a palestra
Aula – Slide Master
Aula – Como apresentar a palestra
Aula – Abertura
Aula – Como contar histórias
Aula – Técnicas de oratória
Aula – O poder da sua Voz
Aula – Gesticulação
Aula – O lugar do Humor
Aula – Fechando sua palestra
Aula – Como vencer o medo de falar em público?
Aula – Palestras on-line
Aula – Como precificar sua palestra
Aula – Contrato, Portfólio e Questionário

Professora: Lillyan Lemos

Aula – Introdução à educação socioemocional – conceitos e importância
Aula – Neurociência das emoções – compreendendo o cérebro emocional
Aula – Desenvolvimento infanto-juvenil – fases e necessidades socioemocionais
Aula – Psicologia do comportamento e expressão emocional nas escolas
Aula – O papel da escola na formação socioemocional de alunos e famílias
Aula – Parcerias escola-família para o desenvolvimento integral
Aula – Promoção da expressão emocional e diálogo nas comunidades escolares
Aula – Estratégias para um ambiente escolar positivo e seguro
Aula – Gestão de conflitos e resolução de problemas em ambientes educacionais
Aula – Planejamento e implementação de projetos socioemocionais
Aula – Metodologias e estratégias para ações socioemocionais
Aula – Prospecção e venda de projetos socioemocionais para escolas
Aula – Avaliação e melhoria contínua das ações
Aula – Mobilização da comunidade escolar para ações transformadoras
Aula – Personalizando ações para diferentes faixas etárias
Aula – Inclusão e diversidade nas ações socioemocionais
Aula – Adaptação das ações para diferentes contextos escolares

Professores:

Agnaldo Aparecido Geremias 
Edman Altheman  
Leandro Petarnella

1. Metodologia da Pesquisa Científica
2. Ética Acadêmica e Integridade Científica
3. Seminários de Pesquisa Aplicada